clase # 2 [4to hemiquimestres]

ejercicio 1.- hoy 15 de noviembre llega una mercaderia del proveedor SC TRAIDING con el siguiente detalle:

10 computadoras HP aun precio de costo de $850
5 refrigeradoras INDURAMA a un precio de costo de $550
5 equipos de audio SONY al costo de $420


NOTA: la politica de la empresa es trabajar con una utilidad o ganancia del 25%

Clase N.2

Tema: Administración de Datos en un Programa Contable.
Objetivo: Explicar las ventajas de las Herramientas del Programa Mónica 8.0.mediante sus opciones básicas para la administración de la información de una empresa comercial.

Administración.- Planificar, organizar, implementar, evaluar los procesos en una organización.
PROGRAMA CONTABLE Y DE FACTURACION.- Es un programa comercial que permite administrar los procesos de compra y venta de un producto o servicio, asi como los estados financieros.
EMPRESA COMERCIAL.- Es una organización cuyo fin es ofrecer un servicio o un producto al usuario.
TIPOS DE EMPRESA.- Tenemos empresas unipersonales (una persona natural), empresas con personería jurídica como una compañía limitada o una sociedad anónima.









ACTIVIDAD #1
CREAR UNA EMPRESA EN MONICA 8.0
• PARAMETROS
• CREAR EMPRESA
• ADICIONAR
• ESCRIBIR EN NOMBRE DE LA NUEVA EMPRESA
• INICIAR PROCESO
• SE CREA UN DIRECTORIO CON EL CODIGO DE LA EMPRESA
• REGRESAMOS A LA PANTALLA INICIAL PARA VOLVER A COMENZAR CON MI EMPRESA NUEVA.

ACTIVIDAD #2
MODIFICAR DATOS GENERALES DE LA EMPRESA
•

clase #5 ii quimestre

Tema: HERRAMIENTAS DE ADOBE

objetivo: Crear una fotografia en modo RGB como aporte hemiquimestral por medio de las herramientas de adobe photoshop CS para la publicidad comercial, turistica, etc.

"Te quiero no solo por como eres, sino por como soy yo cuando estoy contigo!"

clase #4 ii quimestre

TEMA: HERRAMIENTA TAMPON MOTIVO

OBJETIVO: analizar la utilidad de la herramienta TAMPON MOTIVO por medio del programa ADOBE PHOTOSHOP para el diseño de una fotografia.

TAMPON MOTIVO.- es una herramienta de adobe photoshop que permite definir un fondo disperso de una imagen que deseamos mostrar, asi mismo puede ser parte de la foto que desee pintar como motivo

clase n° 3 || quimestre

clase n° 3 || quimestre
tema: herramientas de adobe photoshop.

objetivo: utilizar las herramientas basicas de adobe photoshop mediante talleres para el tratamiento de la fotografia digital.

EJERCICIO # 2 - CREAR UNA FOTO (AFICHE)

1.- menu archivo - opcion NUEVO

2.- especificar las dimenciones de la foto

3.- establecer la resolucion:

a. RGB (RED, GREEN, BLUE) resolucion de pantalla
b. CMYK - colores para impresora.
c. coemnzar el diseño de la nueva fotografia.

clase # 2

TEMA: CAJA DE HERRAMIENTAS DE ADOBE PHOTHOSHOP

OBJETIVO: utilizar las herramientas basicas de adobe phothoshop mediante talleres para el tratamiento de la fotografia digital.



COMO IDENTIFICAMOS UNA FOTO PARA QUE SEA EDITABLE?

1.- recuperamos una imagen desde internet o desde una unidad extraible
2.- en la ventana CAPA... aparece la foto con el nombre fondo, para editarla debemo convertirla en CAPA 0.
3.- para transformar cualkier CAPA utilizo las teclas CRTL + T.
4.- para aplicar la transformacion o mover la capa utilizo la HERRAMIENTA MOVER
5.- para cambiar el fondo con formas geometricas utilizamos la herramienta RECTANGULO - FORMAS
6.- aplicar en el diseño la herramienta TEXTO

case n° 1 de el || quimestre

clase n° 9

tema: programa instructor alumno

objetivo: utilizar las herramientas del programa instructor - alumno mediante la explicacion de sus ventajas para un buen desarrollo de la clase de computacion

¿ Que actividades permite realizar el programa instructor alumno?

le permite realizar actividades como:

- le permite al profesor ver las actividades que realizan las alumnas en su computadora
- puede bloquear el sistema de su alumna desde su ordenador
- puede apagar las computadoras de las alumnas desde la suya
- podemos comunicarnos por mensajes
- se pueden enviar archivos, tareas, documentos, etc
- enviar archivos a nuestro escritorio
- podemos realizar un test para que el profesor evalue a las alumnas
- puede darse cuenta si estamos dentro o fuera de la conexion